السبت، 23 أغسطس، 2014

تداول أسئلة وإجابات امتحان الدور الثاني للفلسفة والرياضيات لراسبي الثانوية العامة على الفيس بوك


 يؤدي الان طلاب الثانوية العامة امتحان الدور الثاني في مواد الفلسفة والمنطق والرياضيات البحتة.

ومن جانبها نشرت صفة "شاومينج" على الفيسبوك ، امتحان الفلسفة واجاباته ، كما نشرت اجابات الرياضيات، وذلك لمساعدة راسبي الثانوية العامة على اتمام عملية الغش الالكتروني المعتادة. 


شاومينج تنشر أسئلة وإجابات امتحان الدور الثاني للفلسفة والرياضيات لراسبي الثانوية العامة
شاومينج تنشر أسئلة وإجابات امتحان الدور الثاني للفلسفة والرياضيات لراسبي الثانوية العامة
شاومينج تنشر أسئلة وإجابات امتحان الدور الثاني للفلسفة والرياضيات لراسبي الثانوية العامة
شاومينج تنشر أسئلة وإجابات امتحان الدور الثاني للفلسفة والرياضيات لراسبي الثانوية العامة
شاومينج تنشر أسئلة وإجابات امتحان الدور الثاني للفلسفة والرياضيات لراسبي الثانوية العامة


Share/Bookmark

"التعليم": ألغينا نظام التحسين في الثانوية العامة منذ سنوات.. ولن نعود إليه مرة أخرى



 أكدت وزارة التربية والتعليم أنه تم إلغاء نظام تحسين الدرجات في مواد الثانوية العامة، والذي كان مقررًا بموجب القانون رقم "2" لسنة 1994 المعدل لبعض أحكام قانون التعليم رقم "139" لسنة 1981، بموجب المادة رقم "29" من القانون رقم "160" لسنة 1997.

وفي السياق ذاته، صرح محمد سعد، المشرف على قطاع التعليم العام، بأن القانون الذي يحكم نظام الثانوية العامة حاليًا نص على عدم السماح للطلاب الناجحين أو الراسبين في بعض المواد بأداء الامتحان مرة أخرى في المواد التي نجحوا فيها، وأن الوزارة هى جهة تنفيذية تلتزم بتنفيذ ما تصدره السلطة التشريعية من قوانين في هذا الشأن.

جاءت هذه التصريحات ردًا على ما ورد بتساؤلات بعض أولياء أمور الطلاب الذين أدوا امتحان الدور الأول لشهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة بنظاميها القديم – الحديث للعام الدراسي 2013/2014، عن مدى إمكانية تقدم أبنائهم لأداء الامتحان مرة أخرى في المواد التي اجتازوها أو رسبوا فيها خلال العام الدراسي الجديد مثلما كان متبع بنظام التحسين. 



Share/Bookmark

الجمعة، 22 أغسطس، 2014

10 مفاتيح لسنة دراسية موفقة.. نظم يومك وتذكر أخطاء العام الماضى وتجنبها.. خصص أوقاتا للراحة وأماكن هادئة للمذاكرة.. والخطط الذهنية والزمنية تساعد على النجاح مع الحفاظ على روتين النوم والغذاء


 يحتاج الطلاب إلى نظام يومى وخطة دراسية خاصة لتطوير قدراتهم ومستواهم الدراسى، لمساعدتهم فى الاستفادة من أخطائهم فى العام الماضى، لذلك يقدم خبير التنمية البشرية "إسماعيل فواز" 10 مفاتيح تمكن الطالب من تقسيم يومه وتنظيمه كدليل على تحسين مستواه دراسيا. مفتاح 
"1" تحضير ما قبل العام الدراسى ويقول "فواز": "قبل بدء العام الدراسى يفضل أن نستجمع كل الأدوات والمستلزمات الدراسية فى مكان واحد، وتجميع الكتب وملخصات السنوات الماضية ذات الصلة بالمواد الخاصة بعامنا الدراسى الحالى وتقسيمها كل مادة فى دوسيه على حدة". 
مفتاح "2" كتابة العناوين الرئيسية لكل درس مع البداية الفعلية للعام الدراسى يجب أن نعتاد على اتباع طريقة خاصة فى كتابة الحصص والمحاضرات، وكتابة العناوين والملاحظات الرئيسية الخاصة بكل درس على بطاقات صغيرة والاحتفاظ بها فى دوسيه خاص، حتى تعيننا على مراجعة سريعة فى نهاية العام دون الحاجة إلى استرجاع دروسنا بأكملها طوال العام. 
المفتاح "3" الاستعانة بمكتبات المدارس والجامعات يجب أن نهتم كثيرا بزيارة المكتبة سواء الخاصة بالمدرسة أو الجامعة، وألا نستهين بهذه الخطوة، فالبحث وراء المواضيع ذات الصلة بالدروس الخاصة بنا يخرجنا عن إطار الحفظ الذى يهدر طاقتنا دون فائدة، ويعلمنا أن نفهم ونبحث ونحب المعلومة بدلا من أن ندخلها عنوة فى ذاكرتنا فتتبخر سريعا. 
المفتاح "4" خرائط ذهنية لتقسيم المواد على جلسات مذاكرة الخرائط الذهنية والتنظيم فى هاتين الكلمتين يكمن نجاح وتقدم مستوى الطلاب بشكل عام، فيجب أن نعود أنفسنا على وضع ما يشبه خريطة ذهنية نرسمهاعلى ورقة ونضعها على الكتب الخاصة بكل مادة، بها شرح تفصيلى لما يتضمنها من أجزاء وفصول وتقسيم كل جزء أو فصل على عدد أيام معينة للانتهاء منه. 
المفتاح"5" وضع جدول زمنى للتخلص من مشكلة التراكم الجدول الزمنى وحساب الوقت من بداية العام الدراسى حتى موعد الامتحانات يعيننا على الانتهاء من مذاكرة المواد الدراسية مبكرا، وتعطى لنا مساحة للمراجعة لا بأس بها،فيمكننا تحديد مواعيد الانتهاء من كلمادة على مدار العام حتى لا يداهمنا الوقت ونفاجأ بتراكم الدروس، وهذا ما يريحنا كثيرا على المستوى الدراسى والنفسى فى أن واحد.
 المفتاح "6" الراحة والخروج عن المألوف يجدد من نشاطنا الراحة والاسترخاء تساعدنا على استعادة نشاطنا سواء كانت الراحة القصيرةالخاصة بجلسات المذاكرة، أو تحديد إجازة أسبوعية أو حتى شهرية، فيفضل أن نأخذ 10 دقائق راحة بعد كل ساعة مذاكرة نعمل بها شيء خارج عن الإطار مثل لعب الرياضة، ومشاهدة التلفاز أو حتى الاستلقاء وعند المعاودة للمذاكرة سنلاحظ الفرق، كما يفضل أن نستغل إجازتنا الأسبوعية والقيام بأنشطة غيرمألوفة. 
المفتاح"7" المذاكرة الجماعية أفضل السبل للإلمام بالمناهج المذاكرة فى مجموعات من أفضل الطرق التى بإمكانها أن تفتح باب للمناقشات التى تعمل بدورها على تثبيت المعلومة، وتلفت انتباهنا إلى جوانب من الدرس ومعلومات قد تكون بعيد على ذهننا إذا ما ذكرنا بشكل فردى، لأن من الأسئلة تتولد أفكار وإجابات تجعلنا ملمين بالمادة الدراسية بالكامل. 
المفتاح "8" الحرص على نظام النوم والغذاء الحفاظ على الصحة وتجنب الأفعال التى قد تعرضنا إلى الأمراض، ويفضل عمل كشف دورى للحفاظ على صحتنا بشكل عام وعلى الأنظمة الغذائية لتهيئة أجواء صحية تلائم المجهود الذى نبذله فى ساعات المذاكرة والذهاب إلى الدروس، كما يجب أن نحرص على ساعات نومنا وأن لا تقل عن 8 ساعات يوميا. 
المفتاح "9" تهيئة جو هادئ للمذاكرة خصص أماكن للمذاكرة فى بيتك فلا يفضل أن تقضى ساعات المذاكرة أمام التلفزيون أو وسط أفراد الأسرة لأنها تؤخرك كثيرا وتشتت ذهنك وتعمل على إيصال المعلومة غير كاملة. 
المفتاح "10" البدء بالمواد الأكثر صعوبة يوفر الوقت والجهد نبتعد تماما عن البدء بالمواد السهلة اعتقادا بأننا بذلك نوفر الوقت، لأننا يجب أن نبدأ بمذاكرة المواد التى تحتاج منا مجهودا وبمجرد الانتهاء منها سنستطيع الإلمام بالمواد السهلة فى أقصر وقت ممكن.

 المصدر


Share/Bookmark

رئيس عام امتحانات الثانوية : نتولى إبلاغ "التنسيق" بأي درجات مستحقة لمتظلمي الثانوية العامة ليعدلوا رغباتهم


 أكد محمد سعد، رئيس عام امتحانات الثانوية العامة والمشرف على قطاع التعليم العام، أنه في حالة ما إذا تم التأكد من أحقية أي طالب ثانوية عامة في زيادة درجاته خلال فترة التظلمات، تقوم الإدارة العامة للامتحانات بإخطار الطالب ومكتب التنسيق بالتعديل.

وأوضح "سعد" أنه بناء على ذلك يكون للطالب الحق فى تعديل رغباته على ضوء المجموع الجديد. 



Share/Bookmark

الخميس، 21 أغسطس، 2014

التعليم تغلق اليوم باب التقدم بطلبات تظلمات الثانوية العامة


أكد محمد سعد رئيس عام امتحانات الثانوية العامة والمشرف على قطاع التعليم العام بوزارة التربية و التعليم، أن اليوم الخميس هو آخر يوم لتلقي طلبات تظلمات الثانوية العامة، مشيراً إلى أن عمليات الكشف عن أوراق اصحاب التظلمات التي تم تقديمها حتى الان ستستمر كما هي حتى يتم الانتهاء منها تماماً.

الجدير بالذكر أن حصيلة عدد الطلاب المتقدمين للاطلاع على أوراق إجاباتهم حتى امس الأربعاء الموافق 20/8/2014 ، قد وصل إلى(54681) طالب/ طالبة ، وعدد كراسات الإجابة للمواد المتظلم منها قد وصل إلى(133926) ورقة إجابة.

وبلغ عدد المتظلمون من اللغة العربية 26607 طالب ، و من التربية الدينية 85 طالب ، ومن اللغة الأجنبية الأولى
16345 طالب ، ومن الاقتصاد والاحصاء 343 طالب ، ومن الفيزياء30311 طالب ، ومن الجغرافيا 1596 طالب، ومن التربية الوطنية 26 طالب ، ومن الأحياء 11055 طالب ، ومن الرياضيات البحتة 4029 طالب ،

ومن التاريخ 2664 طالب ، ومن الفلسفة والمنطق 1339 طالب ، ومن الجيولوجيا وعلوم البيئة 11060 طالب ، ومن اللغة الأجنبية الثانية 4395 طالب ، ومن الكيمياء 18067 طالب ، ومن علم النفس والاجتماع 1283 طالب ، ومن الرياضيات التطبيقية 4721 طالب



Share/Bookmark

تداول صور امتحان "التفاضل" في الدور الثاني للثانوية العامة على الفيس بوك

 الخميس 21-8-2014 

نشطاء يتداولون صور امتحان "التفاضل" في الدور الثاني للثانوية العامةتداول نشطاء موقع التواصل الاجتماعي "فيس بوك" صورًا لامتحان التفاضل والتكامل الذي يؤديه طلاب النظام الحديث، اليوم، وذلك قبل نهاية نصف الوقت المحدد للإجابة.

وواصلت صفحة "شاومينج بيغشش ثانوية عامة" تحديها لوزارة التربيةوالتعليم ونشرت صورًا للامتحان، مختومة بشعار اللجنة. وتواصل غرفة العمليات بالوزارة متابعة لجان سير الامتحان لتحديد اللجنة التي خرجت منها صور الامتحان اليوم.
نشطاء يتداولون صور امتحان "التفاضل" في الدور الثاني للثانوية العامة
الخميس
المصدر
 

Share/Bookmark

الأربعاء، 20 أغسطس، 2014

فى اليوم الخامس بامتحان الدور الثانى للثانوية.. التعليم: لم نحرر أى محاضر غش إليكترونى


أدى اليوم 1198 طالبا وطالبة بالثانوية العامة امتحانات التربية الوطنية بالدور الثانى ضمن النظام الحديث، بـ 214 لجنة، كما أدى 1439 طالبا بـ22 لجنة ضمن النظام القديم امتحان الفيزياء باللغة العربية و61 باللغة الإنجليزية فى 32 لجنة و3 طلاب اختبروا المادة فى 3 لجان. وبالنسبة لاختبار مادة التفاضل وحساب المثلثات أوضح التقرير أن عدد الطلبة الذين أدوا الامتجان 1330 طالبا فى 212 لجنة و25 طالبا امتحنوا المادة باللغة الانجليزية فى 15 لجنة. وأشار التقرير إلى أن غرفة العمليات الرئيسية بديوان عام الوزارة لم تتلقى أية شكاوى أو استفسارات على مستوى الجمهورية. وفى سياق آخر قال محمد سعد، المشرف على قطاع التعليم العام رئيس عام امتحان الثانوية العامة، بأن عدد الحالات المستحقة للزيادة بالنسبة للطلاب المتظلمين من نتائجهم حتى أمس الثلاثاء بلغت (801) حالة بالإضافة إلى ( 1415 ) حالة التى تم الإعلان عنها سابقًا ليصبح الإجمالى العام (2216) حالة وفقًا للإحصاءات الواردة من الإدارة العامة للامتحانات. وجاءت إحصاءات زيادة الدرجات منها 696 حالة تم زيادة درجاتها إلى أقل من درجة كاملة و1042حالة تم زيادة درجاتها إلى درجة، و149حالة تم زيادة درجاتها إلى درجة ونصف الدرجة و211 حالة تمت زيادة درجاتها إلى درجتين و24 تم زيادة درجاتها إلى درجتين ونصف الدرجة و49 حالة تم زيادة درجاتها إلى ثلاثة درجات، بالإضافة إلى 45 حالة تمت زيادة درجاتها إلى أكثر من ثلاث درجات. وقال محمد سعد، المشرف على قطاع التعليم العام، ورئيس عام امتحان الثانوية العامة بأن حصيلة عدد الطلاب المتقدمين للاطلاع على أوراق إجاباتهم حتى اليوم الأربعاء وصل إلى(54681) طالبا وطالبة. وأضاف فى بيان للوزارة أن عدد كراسات الإجابة للمواد المتظلم منها قد وصل إلى(133926) ورقة إجابة، ومرفق بيان إحصائى بأعداد المتظلمين بكل مادة دراسية على حدة.

 المصدر


Share/Bookmark

زيادة درجات (2216) طالبًا من تظلمات الثانوية العامة حتى أمس الثلاثاء 19-8-2014

صورة أرشيفية أكد محمد سعد - المشرف على قطاع التعليم العام، رئيس عام امتحان الثانوية العامة - أن عدد الحالات المستحقة للزيادة بالنسبة للطلاب المتظلمين من نتائجهم حتى أمس الثلاثاء، قد بلغ (801) حالة، بالإضافة إلى ( 1415 ) حالة، التي تم الإعلان عنها سابقًا ليصبح الإجمالى العام (2216) حالة وفقًا للإحصاءات الواردة من الإدارة العامة للامتحانات.

وقد جاءت إحصاءات زيادة الدرجات على النحو التالي:
- عدد الحالات التي تم زيادة درجاتها إلى أقل من درجة كاملة (696) حالة.
- عدد الحالات التي تم زيادة درجاتها إلى درجة (1042) حالة.
- عدد الحالات التي تم زيادة درجاتها إلى درجة ونصف الدرجة (149) حالة.
- عدد الحالات التي تم زيادة درجاتها إلى درجتين (211) حالة.
- عدد الحالات التي تم زيادة درجاتها إلى درجتين ونصف الدرجة (24) حالة.
- عدد الحالات التي تم زيادة درجاتها إلى ثلاث درجات (49) حالة.
- عدد الحالات التي تم زيادة درجاتها إلى أكثر من ثلاث درجات (45) حالة.
وجار استكمال إحصاء حالات زيادة الدرجات لطلاب الثانوية العامة المتظلمين من نتائجهم أولًا بأول.



Share/Bookmark